我室对南京市小西湖小学进行素质教育督导
2019/6/13 16:52:17 作者:系统管理员 浏览次数:166次










 

依据《国家教育督导条例》和《秦淮区中小学素质教育督导考核实施办法》,2019610日至11日,秦淮区人民政府教育督导室会同区教育局相关科室、区教师发展中心、区社区教育办公室组成督导组一行70多人,在区督导室于琳主任和区教育局成剑副局长的带领下,对南京市小西湖小学进行了为期两天的素质教育督导。

督导期间, 督导组观摩了学校的升旗仪式、集体晨会、大课间活动,走进课堂,全方位听课,检查教师备课本、听课本和学生作业本,查看学校的校容校貌,召开学生座谈会,访谈师生,开展教师、学生、家长以及社区的问卷调查,查阅相关资料。王伟校长代表学校所做的题为《普育·普学 “荷和每美”西湖里》学校自评工作报告,多层次、全方位汇报了学校近三年来的发展思路、队伍建设和教育成果。“荷和每美西湖里”素质教育成果展演和彩虹操,充分展现了小西湖小学师生良好的综合素质和精神风貌。

督导组于11日下午对学校的督导情况进行了现场反馈。反馈会上,社区教育负责人和督学根据《秦淮区小学素质教育督导考核标准》对学校工作进行了客观评价,充分肯定办学成绩和亮点,并诚恳提出意见和建议。成剑副局长赞扬小西湖小学是一所有历史、有口碑、有质量的学校,希望学校以此次督导为契机,以问题促发展,推动办学向更高层次的提升。于琳主任在讲话中充分肯定小西湖小学牢牢抓住“普育·普学”的办学理念,领导班子思路清晰,认识有高度、有深度,同时对学校今后的发展提出两点要求:一是强化规范意识,提升管理品质;二是强化质量意识,提升办学品质。

最后,王伟校长代表学校感谢督导组对学校工作的支持、关心与帮助,同时表示,对存在的不足一定会及时进行整改落实,并将以此次素质教育督导评估为契机,以问题为导向,深刻理解指导意见,内化各项举措,不断开拓进取,努力办好老百姓家门口的好学校。

希望小西湖小学勠力同心,奋发前行,努力实现新时代湖小梦:追求素质教育高质量,提升校园生活幸福感,建设教师乐业、学生向往、社会赞誉的百年名校! 








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