2017年第二期
2017/7/5 10:43:44 作者:系统管理员 浏览次数:347次

教育督导简报

2017年第2期(总第16期)

南京市秦淮区人民政府教育督导室                20177月2

                                                                                                                                     


要闻简讯

2017113日,秦淮区人民政府教育督导室召开年度工作总结大会,盘点2016一路走过的督导历程,谋划2017共同的奋斗目标全体责任督学参加会议。秦淮区人民政府教育督导委员会主任、副区长孙百军、秦淮区教育局局长李海岩亲临会场,对全体督学在2016年所完成的各项督导任务以及取得成绩表示祝贺,对全体督学所付出的辛勤劳动表示衷心地慰问。

224日下午,戴新副区长在参加教育督导室新学期督导工作会议之后,由督导室于琳主任陪同,视察了双塘街道片区的6所中小学:文枢初级中学和高级中学、双塘小学、凤游寺小学、钓鱼台小学和考棚小学。6所学校的校长认真细致地向戴区长介绍了学校发展概况和办学特色,戴区长饶有兴致地察看了各校的校园环境,赞赏各学校不同的特色文化,并关切地询问学校发展存在的困难。针对督导室对钓鱼台小学素质教育督导报告中提出的校门口道路不畅,存在安全隐患的问题,戴区长在钓鱼台小学现场办公,组织城建、开发和街道等部门协调解决学校门口拥堵的问题。

4月份以来,督导室会同区教育局相关科室、区教师发展中心组成督导组,对秦淮区第一中心小学进行素质教育督导,对建康路小学、慧园街小学、光华东街小学、石鼓路幼儿园进行了督导回访工作。督导组成员通过观摩升旗仪式,深入课堂听课,听取校长汇报,查阅资料,与教师访谈,巡视校园等对各校工作进行了全面了解,并进行了细致反馈。

2017年夏至,我室17名督学一行在于琳主任的带领下,来到浙江省杭州市上城区、湖州市吴兴区,开展教育督导工作的考察访问,学习交流。督学们认真倾听了杭州上城区督导室林发高主任和湖州吴兴区督导室俞柳杰主任的专题讲座,参观了上城区的饮马井巷小学和吴兴区的第十二中学,同时也与两区督学进行了互动交流。两区教育督导室勤奋而为,坚持区域特色化、个性化的教育督导的工作,借助创建全国中小学责任督学挂牌督导创新区的契机,不断规范督导工作,加强督学队伍的专业化成长,积极教育主管部门和督导学校的联系,力促教育督导和教育发展的共融共进。本次学习考察,督学们主动学习、开拓眼界、蓄力成长、交流共进,受益匪浅,期待秦淮区能够成功创建全国中小学责任督学挂牌督导创新区。

2月——4月,西藏拉萨曲水县、重庆市、大连甘井子区、常州武进区、南通海门市的教育督导同行先后来到秦淮教育督导室参观学习,交流探讨。客人们还分别参观了朝天宫民族小学、第五初级中学、秦淮特殊教育学校、光华东街小学、双塘小学和石鼓路小学,听取学校领导和责任督学的介绍,现场体会挂牌督导的过程,也了解学校的文化和特色。通过来访交流,我区督学们也感受到外地督导同行的努力与奋进,在交流碰撞中生成更多智慧,得到更多启迪。

室督学培训创新形式,在坚持“六会”制度的基础上,创新搭建“微分享”学习平台,例会前由一位督学分享专业理论、实践案例的经验体会,充分发挥教育督导功能和效益,提升督学专业水平。4月份,袁青督学分享《由一起家长投诉引发的思考》督学工作技能之一“妥善处理投诉”。袁督学告诉大家面对投诉要耐心倾听,迅速分析,果断答复,并遵循“守法、有度,真诚、理解,中立、客观”的原则。5月份,毛一青督学分享《观课堂,明校情》督学工作技能之二“变换观课视角”。毛督学提出督学进课堂要注意四个观察点:角落里的学生,学生的学习习惯,教学用具运用,多学科领域,方能多维度的了解学校。两位督学均从自己工作实例出发,在实践中探索,在探索中前行,推进更加高效的督导评价,促进学校教育长效发展。

 630日,秦淮教育督导室召开本学期挂牌督导工作总结大会暨培训交流会。会议由张祥副主任主持,首先督学科李晨妍科长从督学队伍再锻造、督导工作再创新、督导影响再扩大三个方面总结了责任督学的挂牌督导工作,一学期以来,责任督学每月走进责任学校开展主题明确的督导工作,完成挂牌督导记录550份,撰写责任区的督导报告55份,整理区域挂牌督导工作的专项报告5份。 然后布置了78月份的挂牌督导工作的任务。接着,责任督学依次交流了6月份挂牌督导工作的情况,就部分学校的校园对社会开放,加强校园安全管理的工作进行了讨论。最后,于琳主任全面总结了教育督导室的学期工作,肯定了全体责任督学一个学期以来的工作成绩,还对基层学校支持配合督导室工作表达了感谢。于琳主任对所有责任督学提出了暑期挂牌督导和自我学习的要求,希望每一个责任督学保持工作的激情,坚持个人素养的提升,努力为教育的发展尽职尽责。 

工作动态

秦淮在全国责任督学高级研修班上

分享经验展示特色

由北京师范大学课程与教学研究学院主办的为期五天的“全国中小学责任督学专业能力提升高级研修班”在南京举行。625日,秦淮区人民政府教育督导室于琳主任受邀给学员们做《区域教育督导工作的思考与实践》报告,从“学、思、行”三个层面阐述了对教育督导工作的认识和思考,并着重介绍了秦淮教育督导工作的实践与成效。

 27日,研修班的50多位督学走进秦淮区的两所文化底蕴深厚的学校——南京市第三高级中学和南京市夫子庙小学,现场观摩、了解我区中小学校责任督学挂牌工作的开展情况。

 第三高级中学钱彤校长带领学员们参观校园,介绍学校特色发展经验,无线电台、铜管乐队、女子排球、美术绘画等卓有成效的办学特色吸引了各地督学。责任督学应惠忠就自己责任区的挂牌督导工作做法与体会向大家做了分享。学员们还参观了督学办公室,学习了责任督学挂牌督导的相关记录和资料。

 夫子庙小学副校长史勤蒙介绍了学校110年的办学历史,展示了“亲仁尚礼、志学善艺”的孔子文化特色。责任督学殷秀萍以《依法督导、真诚沟通、热情服务》为题,向学员们介绍了责任督学与督导学校互助成长、共进共荣的体会。在责任督学办公室,学员们翻阅了两位督学挂牌督导的过程性资料。秦淮责任督学挂牌督导工作的细致与认真,给大家留下了深刻的印象。

 此次督学高级研修活动,分享了秦淮教育督导的经验与思考,展示了秦淮教育的亮点与特色。教育督导规范学校办学行为的同时,也促进了学校文化建设的发展,更细、更实、更新、更优的秦淮教育督导工作得到了全国各地督学代表的赞誉。


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